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《辽宁丝绸》2026年03期

 
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研究探讨
符号学视角下壮族鱼纹饰文化特征及创新衍生设计研究刘子怡;肖剑;1-2
经典国货服饰品牌信息整理研究述评——基于中国知网文献的统计与分析黄菁;钟蔚;3-5+63
以行业发展为导向的童装设计专业课程教学改革研究徐崔春;6-8
POSS-淀粉水凝胶复合尼龙织物的抗紫外性能研究冒亚红;郑心怡;9-12
从绮地联珠团窠孔雀猪头纹绣片看其工艺及猪头纹发展贾思源;华沙;13-15
丝绸之府与湖州丝绸技艺地方性知识研究彭泽洋;16-17
应用型本科高校《职业生涯规划与就业指导》课程校本化建设研究赵强;18-19+49
喷气纺多孔微纳米纤维的制备及性能研究杨军杰;刘潇萌;王庆庆;陈云龙;刘凡;20-21
知识·能力·创意·价值:数智时代民办服装类高校教学评价体系构建马智勇;22-23+98
基于设计视角的丝绸可拆卸儿童病号服优化设计研究齐如意;王峥;孙梦婕;24-26
非遗活化视域下广西壮锦产业的困境与突破——基于靖西地区的实证研究潘安;周新蕾;彭冰冰;文玲露;孙银银;王薇;吴建兵;27-28+17
红色文化融入大学生网络思想政治教育的路径探究付佳桐;舒心心;29-30+58
民族共同体视域下唐代服饰“双轨制”的生成逻辑石历丽;31-32+12
洛丽塔服饰设计语言的结构化拆解与模块化生成方法研究季凤芹;33-34
自然元素在现代服装设计中的疗愈功能与应用创新研究沈美含;孙晓宇;35-36+15
可编程的遗产:论“‘纹’以载道”沉浸式数字体验展的交互设计周梦寒;37-38
豫剧服饰的艺术特征及设计应用研究张书华;王瑞霖;王亚豪;朱洋洋;39-40+34
技术应用
无锡精微绣技艺在国潮服装设计中的创新应用胡少华;吴鹏;41-42+60
教育家精神的生成逻辑、时代价值与实践理路董平贞;43-44+164
结构仿生设计在户外运动服装中的应用研究王雅芳;李月;45-47
老钱风在现代女装中的应用唐红玉;48-49
温感面料在儿童病号服上的功能性设计与应用王峥;鄢许磊;孙梦婕;50-52
就业意向清晰度影响因素实证分析赋能辅导员就业指导路径研究——基于辽宁某高职院校调查问卷的分析贾真真;53-54+38
“大思政课”格局中高校主题团课的提质增效与育人功能实践研究阿丽米热·阿不来提;55-56+109
湖南各民族服饰图案在铸牢大学生中华民族共同体意识中的教学应用研究——以艺术设计专业课程教学为例彭嘉骐;57-58
中国传统发簪中纹样元素的色彩应用研究刘嘉怡;刘琳琳;解诗宇;濮琳姿;59-60
运动服装非卖品赠品的营销逻辑与理论阐释陈佳琪;高晗;61-63
关怀性适老化服装的设计研究李宛泽;64-65+8
色彩童趣化在儿童病号服上的设计与应用鄢许磊;王峥;孙梦婕;66-67+26
网络赋能高校思想政治教育的困境与实践常春雨;68-69+47
新质生产力视域下高职学生数字素养培育路径研究刘延君;70-71+52
内蒙古高校红色文化教育的现实困境与创新路径研究孙鹤;袁洁;72-73+75
谈青年的服装审美及心理薛金凤;74-75
数智融合背景下服装生产管理人才培养研究夏伶俐;于素利;76-77
1920-1940年上海月份牌女性的旗袍袖型造型研究胡雨欣;78-80
完美乳型结构优化设计的研究刘瑞洲;81+80
生成式人工智能时代高校思政课教师核心素养重构及提升路径王锐芝;82-83+86
AI赋能下的河南唐宋瓷器纹饰识别与工艺传承研究李梦伊;84-86
数字时代高职院校服饰文化美育对学生审美素养与文化自信的培育研究郭睿;高宏;林谦;欧阳超群;87-88
人工智能时代青年思政教育的机遇、挑战与应对李云凤;89-90+88
虚拟仿真实验赋能宏微观经济学教学:模式构建与实效验证朱丽丽;91-92+95
“百千万工程”视域下墩头蓝织染技艺的生产性保护路径研究胡方;93-95
耦合机制视域下“一站式”学生社区协同育人模式的体系构建与实践路径研究杨伟鑫;96-98
国潮视域下汉服创设与文化情感价值的当代建构庄立新;99-100
中原服饰文化基因的跨学科识别方法创新路剑峰;于素利;郑攀;葛宝如;夏伶俐;101-103
全球文化新格局下海丝文化国际传播能力研究吴明兴;104-106+161
数智时代下常州市传统美术类非遗文化保护和传承研究韩睿;107-109
百科
江西纺织服装现代产业学院运行风险与应对策略研究黄伟;贺柳;110-112
对接男西装大规模个性化定制产业需求的服装设计与工艺专业教学改革研究黄倩倩;顾文娟;余祖慧;113-115
《服装结构设计》课程教学改革研究徐强;116-117
课程思政视域下地方特色融入色彩基础课程初探——以兴义民族师范学院美术学专业为例王彦彦;岑立明;118-120
习近平文化思想引领红色文化传承的价值意蕴与实践进路江雨璇;121-123
融入思政教育的视觉营销设计课程教学探索马一凡;黄卓婧;124-125+224
数字化背景下红色文化资源融入高校思想政治教育的研究纪洋洋;126-127+132
基于5C模型的高职直播电商专业学生核心素养培育路径研究郑梧桐;王若愚;128-129+143
新质生产力赋能高校创新创业教育实践路径研究乔璐;130-132
高职美育赋能新质生产力发展的作用机制与创新路径研究唐婧;133-134+238
数智技术赋能馆校协同开展思政课教学的创新研究武瑶;石慧;135-136+117
新时代高校廉洁文化的内生逻辑与实践进路蔡丞;137-139
新时代文化思想:筑牢中国式现代化文化建设的根基石刚;肖李华;140-141+145
艺术类高校思政教育实践与创新研究张雪楠;142-143
数字时代高校红色文化育人的实证研究廖佚;144-145
思政课教师“六要”视域下思政课一体化建设路径探究何春燕;146-148
行业产教融合共同体建设背景下高职院校“双师型”教师队伍建设路径研究倪莹莹;149-151
思政课教师数字素养提升的多维探析庞淞元;舒心心;152-154
应用型高校统计学课程实践教学改革研究李娇娇;155-156+169
中华优秀传统文化融入高校思政教育的三维探赜:价值、困境、破局景清雅;157-159
高校毕业生“慢就业”成因分析与对策探究苏美淳;160-161
中国式现代化中的马克思主义哲学意蕴与价值李学艳;徐正东;162-164
时代楷模事迹融入思政课的价值及路径探析武雅茹;165-166+120
高校思政课程学习的理论与实践相结合研究郭理想;167-169
高校移动思政课的育人价值与创新路径研究龙方圆;170-171+123
黑龙江红色文化赋能高校思政课的逻辑理路与实践进路魏柏;孙晓黎;172-173+229
大学生美育与思想政治教育融合的路径探索熊舒娜;174-176
“大思政”视域下高校思政教师的角色定位与功能拓展魏燕萍;177-178+176
“知行合一”理念下阳明文化融入大学英语翻译教学的实践与反思聂晓娟;179-180+115
“信息茧房”视域下数字化红色文化资源赋能大学生思政引领力提升研究李华真;181-183+159
融媒体时代广东省情教育融入思政课存在的问题与对策肖金波;184-186+112
人工智能时代高校学生的发展困境与心理适应宋海洋;郭佩佩;187-189
文化自信视域下侨批融入高校第二课堂美育与思政协同育人路径探索周悦;190-191+189
毛泽东新民主主义文化思想的演进逻辑及其现实启示唐龙;192-194
辽西革命文化融入高校思想政治课程的路径探析王一航;孙铎;195-196+194
高职思政课“双线混融教学”模式构建与实践成效研究马亚琴;胡楠;197-199
习近平文化思想融入高职院校思政课教学探析谢东燕;200-201+199
基于中华优秀传统文化的思政教育在工科实践中的应用研究戚琦;蔡雨轩;202-204
书院制下大学生创新能力培养与实践探索郭晓莎;205-206+204
新质生产力对中药材深精加工企业商业模式创新的影响研究危祝平;207-209
从“被动缺勤”到“理性放弃”:新时代大学生课堂疏离的生成逻辑与纾解策略周婧丹;210-211+209
基于KPI的产教融合共同体质量评价指标体系构建研究李磊;212-214
数字技术驱动黑龙江省红色文化资源的开发利用研究寇丹阳;215-216+214
数字化时代家庭教养方式对大学生人际交往能力的培育策略研究韩芳;217-219
中华优秀传统法律文化融入高职思政教育的逻辑机理与实践路径叶子薇;220-221+219
红色文化资源融入高校思政课的价值意蕴与实践路径黄帆;成敏;222-224
传统文化融入职业院校劳动教育的发展路径研究杨钰华;225-226+148
科普思政理念下高职院校工匠精神“四堂联动”培育路径研究马奔月;段国鹏;227-229
培育时代新人视域下青年理想信念教育的优化路径王宁;230-231+100
服饰电商直播新业态下职业教育创新创业人才培养路径研究李沅兴;张婷婷;232-233+154
“产教赛创”四维融合:驱动纺织专业教学改革与人才培养的创新实践牛丽;陈廷;方剑;234-235+151
数字化转型背景下高职纺织非遗“AI助教+知识库”教学模式创新与伦理治理孙蓓;236-238
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